“没想到有趣的折纸和数学公式还有这么强的联系！原来平面几何能以这么有趣的方式呈现……”3月5日至15日，上海师范大学数理学院的师生共同庆祝第六个国际数学日（International Day of Mathematics），以“数学、艺术与创意”为主题，通过学术讲座、趣味竞赛、手工活动等形式，充分展现数学教育的创新活力，激发青年学子对数学的热爱与探索精神。

3月5日，在第一教学楼，数理学院特邀阳明交通大学陈明璋教授作《数学与艺术：创意与数学艺术的交织》专题报告。陈明璋教授自主研发的AMA软件通过“结构复制法”和“跳跃叠代法”，动态演绎中国山水画中的分形几何密码，揭示自然景观与数学规律的内在关联，现场观众通过实时建模互动感受数学与艺术的共振。

12日，同样在一教，学院陆新生教授通过《艺数折纸》主题讲座，指导数理学院师生完成牛头、七巧板等经典折纸作品，同步解析折纸技术在航天工程、医疗领域的应用转化，令在场师生耳目一新。

14日，学院以“畅游‘π'对，‘数’你精彩”为主题举办国际数学日趣味挑战赛，比赛包含数独推理、华容道速解、T字之谜拼图和折纸实践四大体验区，活动吸引数百名师生参与集章挑战兑换数学特色文创奖品。

12日至15日，上海师范大学折纸社团在指导老师陆新生教授的带领下，联动上海市多所初级中学，以有趣的正十二面体日历折纸活动为载体，走进基础教育。折纸社的成员们通过几何构造解析、折叠实操与数学史溯源，将几何原理转化为可触摸的教学实践，为初中生打开了数学的趣味之门。

本次国际数学日系列活动是由数理学院学科教学（数学）同学们在陆新生教授的指导下，策划和组织的。此次活动为全校师生搭建了理论认知与动手实践的双向桥梁，引发校内外热烈反响。学院将以本次活动为起点，持续推进“数学、艺术与创意”融合的教育创新。一方面，将深化基础教育联动，开发适配不同学段的跨学科课程，推动数学知识与艺术创作、生活场景的有机融合；另一方面，同步加强学术生态建设，拓展与国内外高校及科研机构的合作网络，搭建师生参与国际竞赛与科研项目的通道。