数理学子在全国第六届“立思杯”大学生与研究生物理教学技能展评暨自制教具与设计实验展评中获奖

发布日期: 2014-08-14  作者:    浏览次数: 688 


数理学子在全国第六届“立思杯”大学生与研究生物理教学技能展评暨自制教具与设计实验展评中获奖

 

近日,在我校数理学院物理系冯杰教授的带领下,2011级物理学(师范)专业2名本科生和物理课程论12名研究生代表来到安徽安庆,参加了由中国教育学会物理教育专业委员会主办的2014年全国第六届“立思杯”大学生与研究生物理教学技能展评暨自制教具与设计实验展评。

来自全国112所师范类院校近560多名2011级物理学本科师范生以及研究生(不仅仅限于物理课程论专业)选手参加了本次大赛。今年的大赛和往年相比有三个新特点:其一,强化师范生物理实验设计和物理教具制作能力的培养;其二,限定参赛选手的人数;其三,学生参赛与教师物理教学能力培养问题研讨相结合。在认真准备、艰苦训练的基础上,经过努力拼搏,我校2011级物理学(师范)本科专业陈佳康同学获教学技能一等奖,汪冬同学获教学技能三等奖。物理课程论研究生2012级学术型朱秀丽获教学技能一等奖、程会获教学技能二等奖;2013级专业型黄景妹获得教学技能二等奖,4位同学获得获教学技能三等奖;2012级学术型崔贺、朱秀丽,2013级专业型张其淑,李演霞和田艳组成的三个参赛组均获得物理实验设计和教具制作二等奖;上海师范大学代表队荣获团体优秀奖;冯杰老师和倪敏老师获得优秀指导奖。今年的大赛强调物理实验设计和物理教具制作能力的培养,突出物理课堂演示实验的特点和要求。这次大赛共有208组实验设计和物理教具制作参赛,各校参赛选手,准备充分,竞争相当激烈。本次大赛的获奖展示了我校数理学院物理教育本科生和研究生较扎实的物理课堂教学基本功和物理教具创新能力水平以及良好的精神风貌,为学校赢得了荣誉。

在比赛结束后随即召开的“全国大学生物理教学技能评价标准”研讨会上,冯杰教授:“克服程式化,强化物理学科基本功、突出实验设计和物理教具制作能力培养导向”的发言受到中国教育学会物理教育专业委员会领导、大赛会组委会和参会各校领队和大赛评委老师的一致好评。

 


 
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